¿De qué manera impacta
nuestro servicio a los padres de familia?
En el caso de los padres significa tener
un espacio en el cual su hijo pasa la tarde en un ambiente
que lo estimula académicamente por un lado y por
otro en un ambiente sano y seguro en el cual puede desarrollar
vínculos humanos significativos tanto con sus tutores
como sus compañeros. En una ciudad cada día
más insegura en la cual existes pocas alternativas
para dejar a los hijos bajo el ojo atento de maestros responsables
es una tranquilidad y un aporte para los padres contar con
nosotros.
¿Los colegios de nuestros
estudiantes se benefician de nuestro servicio?
En el caso del colegio se beneficia con la
mejora de un estudiante que no lo puede atender en la medida
de sus necesidades. La labor de apoyo y complementación
académica no es la tarea principal de las escuelas
de hoy. Su labor está dirigida a impartir un conocimiento
estándar en el cual deben "calzar" todos
los alumnos. Los que no entran en esa dinámica, por
muy diversos factores, académicos, emocionales, etc.
quedan excluidos. Muchas veces las dificultades académicas
son básicamente dificultades sociales en relación
al conocimiento. Esto quiere decir falta de acompañamiento
de un tutor comprometido que se involucra con su estudiante
y sus requerimientos. En otras ocasiones es la falta de
hábitos y técnicas de estudio o la falta de
un ambiente que lo apoye y estimule.
¿Cuáles
son las actitudes y comportamientos que queremos en nuestros
estudiantes?
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Reconocer y valorar
sus características personales: fortalezas, debilidades,
gustos, preferencias.
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Decir lo que uno
piensa y siente.
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Preguntar, opinar
y proponer ideas e iniciativas.
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Comprender y aceptar
que las personas son diferentes y valiosas por igual.
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Escuchar y aceptar
opiniones y sentimientos diferentes a los suyos.
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No discriminar
a nadie en razón de su raza, cultura, religión
o cualquier diferencia individual.
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Enseñar
a los niños y niñas más pequeños.
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Saber ponerse de
acuerdo con los demás.
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Cooperar, aportar
ideas y asumir funciones al interior del grupo.
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Ser autónomo
y colaborador
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